Aleida Alarcón
aleidaad@outlook.com
La corrupción, concebida como el abuso del poder publico para obtener beneficios particulares o de grupos, existe desde que se creo la asociación en la humanidad, la condición humana de sobrevivencia entre sus iguales hace que el hombre sea corruptible.
Sin embargo, los valores y la búsqueda de la justicia y la igualdad también han sido líneas de acción que el hombre tiene como ideales; las sociedades por la naturaleza del tiempo y la evolución de esta ha dado grandes avances y reveses que la misma historia nos pone de ejemplos.
Hoy en nuestro sistema político mundial, la corrupción ha sido descubierta a tales niveles que el asombro es medianamente mermado en la ciudadanía, en otras partes no, porque también es síntoma de oportunidad para el enriquecimiento ilícito de todos aquellos que accedan al poder sin llevar esos ideales que a la humanidad originó en gobierno.
El Instituto Mexicano de la Competitividad ha realizado un estudio sobre las entidades federativas menos corruptas del país; de acuerdo con la percepción ciudadana de personas mayores de 18 años, los estados menos corruptos son Querétaro con el 63%, Yucatán 74%, Coahuila 78%, Aguascalientes 78%, Campeche 79%, Tlaxcala 81%, Guanajuato 82%, Tamaulipas 83% e Hidalgo con el 83%. En el escenario geográfico del estudio.
Y el estado de Guerrero, de acuerdo con datos del INEGI cuanta con una percepción del 93% de corrupción en sus gobiernos, esto nos indica que 9 de cada 10 guerrerenses dicen que los gobiernos son corruptos.
La corrupción merma en todos los ámbitos, pero uno que ha estado dañando irreversiblemente al país y sobre todo a nuestra entidad, es en el tema de la Educación, un asunto medular para la evolución y existencia de la democracia de nuestra sociedad, porque la educación es la piedra angular de nuestra identidad.
Desde la implementación de la nueva escuela mexicana, los infantes y adolescentes están siendo coptados con su formación académica, necesitamos de las ciencias para tener el aprendizaje cognitivo, generar individuos críticos y de libre pensamiento para hacer de la diversidad de ideas una nación proactiva y que coadyuve en la resolución del movimiento de la sociedad misma, los tiempos cambian, las ideas de transmutan pero la educación debe tener una estructura libre, laica y fuera de dogmatismos.
Pero eso lo compartimos en el siguiente episodio…